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每个星期天，银豪佳园小区14岁的恽奇都乘车到图书馆华北星城分馆去看书，这是他业余生活的一部分。恽奇说，家里经济条件一般，没有自己的书架，他的课外书多是地摊上买的过期杂志。
　　
　　读初三的杨瑜娅最爱看书，父母打工赚钱很辛苦，难以满足她买课外书的欲望，每次去同学家看到大书柜都十分羡慕。有一次学校组织捐图书到农村活动，她看到同桌准备捐的《皮皮鲁总动员》《海蒂》《格林童话》等小说，真想让同学把那些书送给她，却开不了口。
　　
　　记者在走访我市部分中小学学生时获悉，我市大部分家庭的孩子都拥有自己的小书柜或者专属小书架，随着年龄的增长，书柜里积攒了各种类型的课外读物，为孩子买书、藏书也成了不少家庭一笔不少的开销，但也有家庭清贫的孩子，没有多少伴随童年成长的课外书，只能通过学校图书室或者书店、图书馆满足看书的需求。
　　
　　记者曾调查过部分少年儿童，如果有喜欢的书，你愿意买下来看还是借阅，大部分人表示愿意买回家看。然而对于家庭清贫的孩子来说， 买本喜欢的书储藏在书柜里随时随地看却是奢望。
　　
　　家庭书柜是儿童自己的城堡，存放奇异曼妙的精神世界，书香浸润的童年很快乐，好的书不仅给人认知，还能给人以情感的投射和释放，很多孩子们困惑的问题在阅读中会悄然消除。去年全民读书月中，记者采访了我市城区47小9岁女孩刘欢颉 ，她说读了约有4000本书，书读得多了思维就敏捷，老师讲的知识更容易听懂。2011年，刘欢颉参加全国幼儿思维能力挑战赛，获得总决赛大班组优胜奖。她认为成绩的取得与她那个满满当当的小书柜有关。
　　
　　我市多位老师认为，孩子身边应该布满有趣的书，有条件的应该有自己的书房，除了可能随时随地看书外，有了问题也能随时从书中查阅；没有条件的让孩子去公共图书馆、书店阅读，让读书成为一种习惯。学校在倡导把书送给乡村儿童的同时，也得考虑本校贫困生的阅读需求，可以通过开展班级图书交流活动，让一些孩子将自己读过的书拿出来相互交流着阅读，满足家庭贫困孩子的阅读需求